1年級小學生日記怎么寫（附范文）

　　生活日記就是年級要真實記錄一天的生活;觀察日記是把日常生活中的某一側面，通過有目的小學的，細致的生日觀察，把它記下來;日記怎么寫?天天寫日記真的記寫很麻煩，有沒有什么好方法?小編在這里整理了相關資料，附范希望能幫助到您。年級

　　一年級如何寫日記?

　　一、小學生活日記

　　生活日記，生日就是記寫把自己每天的生活、學習、附范工作情況有選擇地記錄下來。年級要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

　　(1)內容要真實。小學生活日記是生日自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的記寫，內容真實才有查考的附范價值。

　　生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

　　(2)事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

　　(3)語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

　　(4)可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。

　　二、觀察日記，即觀察記錄。

　　就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來?？梢詫懥闼榈钠瑪?，不必講究文章結構;也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

　　要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

　　(1)觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材;或為了進行科學實驗;或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

　　(2)觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚;細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。

　　(3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

　　(4)觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。

　　三、隨感日記

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

　　要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

　　(1)重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

　　(2)寫“感”要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。

　　(3)寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。

　　下面我們說說日記的一般寫法，這也是一個寫好日記的通用法則，所以同學們也務必要認真學習。

　　日記一般的寫法：

　　1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。

　　2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。

　　另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。

　　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些?？傊?，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。

　　一年級范文1

　　冬天過去了，春天又悄悄地來了。許多人都沒有發現春天來了，可是我從善于觀察的眼里發現了春天。

　　春天是一個剛出生的嬰兒，從石縫中使勁鉆出的小草，嫩嫩的、毛茸茸的，讓你不忍心去踩踏。樹枝發出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就像樹媽媽生出了許多小寶寶。春天是一個美麗的小姑娘，她走過草地，小草長得更長了;她走過樹林旁，樹葉長得更茂盛了。她催開了白色的梨花、粉色的桃花、黃色的油菜花，還有五顏六色的迎春花，讓空氣中充滿了花香。春天還是一個魔術師，他讓柳絮飛了起來，天空就像下起了雪;他讓孩子們脫下厚厚地衣服，輕松的運動;他融化了積雪，把溫暖送給了大地。

　　春天就是需要發現，它總是讓你還沒發現時便悄悄的來了。

　　一年級范文2

　　春天來了,小草從土里抽出芽來嫩嫩的,綠綠的,真惹人喜愛!

　　春天來了,桃花、迎春花都爭先恐后地開了，那桃花就像一個穿著粉紅衣服的小姑娘，又活潑又可愛。她們搖擺著手臂，好像在和春風姐姐招手!

　　春天來了，那光禿禿的楊樹和柳樹也長出了又嫩又綠的新芽，非常美麗!

　　春天來了，一些冬眠的動物也醒過來了，青蛙、蛇、熊都從洞里出來活動了。

　　我喜歡春天，春天萬物復蘇，一片生機勃勃!

　　一年級范文3

　　春天來了，萬物復蘇。小朋友們脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮、輕便的春裝。

　　校園里的變化更大了。嫩嫩的小草從地里探出了腦袋，有的高、有的矮，用手輕輕地摸上去特別舒服，也有的帶著一絲絲的涼，更讓我們不忍心去踩它。

　　再看長廊邊的玉蘭花，它那含苞待放的花朵兒特別的美麗，黃中夾雜著一絲絲的白色。湊近聞一聞，有著淡淡的清香。我想：如果它完全盛開的話，該是多么漂亮啊!

　　還有那一簇簇的櫻花也開了，小小的花骨朵緊緊地擠在一起。它有著像玫瑰一樣的顏色，就像一個個的小酒杯，盛滿了紅色的美酒。微風輕輕一吹，一股香氣鉆入鼻孔。我太喜歡櫻花了。

　　挺拔的松樹特別的引人注目。不論風吹雨打，它總是那么挺拔高大?，F在，它又長出了一層新葉，用手輕輕一摸，軟軟的，可以前的松針卻扎人很疼。

　　春天的景色真美呀!

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