每一門功課都有它自身的年級規律,有它自身的語文特點,語文當然也不例外,上冊如果同學們在平日的知識學習和練習中,注意了這些規律和方法,年級語文也一定會得心應手。語文下面是上冊小編給大家整理的一些一年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。知識
一年級語文輔導知識點
23個聲母:
b、年級p、語文m、上冊f、知識d、年級t、語文n、上冊l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w
注意:
①平舌音:以zcs為聲母的音節
翹舌音:以zhchshr為聲母的音節
②zhchshr和zcs的位置,這個地方很容易出錯。
③分清b和d、p和q。
④特別注意f、t、j三個字母小彎的方向,別拐錯彎。
24個韻母:
單韻母(6個)a、o、e、i、u、ü
單韻母都只有一個字母
復韻母(9個)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er
復韻母由兩個字母構成
前鼻韻母(5個)an、en、in、un、ün
后鼻韻母(4個)ang、eng、ing、ong
注意:
(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特別注意“ou和er”,很容易出錯。
(3)介母:iuü
16個整體認讀音節:
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、ying
注意:
(1)整體認讀音節不能拼讀,要直接讀出。
(2)分解開需注意:yu(y——ü)yue(y——üe)
yuan(y——ü——an)yun(y——ün)
音節的拼讀:
1、能直接成音節的(零聲母音節)有:a、ai、ao、an、ang
e、en、o、ou、er
2、二拼音節:聲母+韻母。
3、三拼音節:聲母+介母+韻母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余聲母與o拼都要加介音u)。
拼音的標調規則
有a先找a,沒a再找o、e,i、u并列標在后。
1、按照六個單韻母(aoeiuü)的先后順序,有a聲調就標在a頭上,沒a就標在o或者e的頭上,以此類推。
2、特別注意:i和u都有,哪個在后面就標在哪個頭上。
小學一年級語文知識點
雙生字詞:
丁冬 說話 朋友 你們 紅花 綠草 爺爺 知道 全家 父母 父親
母親 著急 認真。 得意 主意 同意 因為 陽光 辦法 親情 愛情
熱情 冷淡 老師 練習 非常 常常 玩球 桃樹 樹苗 什么 男孩
女孩 江南 江湖 江河 請坐 讓座 座位 再見 再會 可以 可是
遠處 短處 到處 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空氣 空軍 海軍
軍隊 竹橋 看著 叫聲 笑聲 苗條 面條 前面 后面 情面 臉面
洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠
過橋 過河 高原 原因 桃園 送別 跳遠 學習 高興 香氣 秀氣
和氣 語氣 話語 笑話 螞蟻 涼快 快樂 趕快 就是 成名 有名
定時 時間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意
鄉親 老鄉 家鄉 專心 想念 畫家 合唱 聽話 古詩 名氣
語文學習方法技巧
學表達增加閱讀表述完整
班上的孩子大部分都很“會說”,很“愛說”,但有時又不知道他們想要表達什么意思,經常會出現詞不達意,答非所問的現象。怎樣才能讓孩子做到“能說會道、表意清晰”呢?
首先要培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說,作為家長的您每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。
如兒童讀物,訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發表看法。需要注明的是,家庭的作用不是學??梢蕴娲?。但希望家長暫時不要規定孩子必須看某樣書,低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。
家庭閱讀的好處,也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。
其次,要給孩子一個敢說的環境,鍛煉他們的口頭表達能力。孩子給您講故事時,要傾心去聆聽。老師給學生講故事,學生聽,并且要把聽到的內容講給家長。
這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕孩子講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了?!薄罢媪瞬黄?,下次再努力講得更好?!?/p>
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勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。語文要想成績提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些一年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。小學一年級上冊語文
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