中新社北京4月20日電 (記者 徐文欣)2010年,中文中文結合國將每年的海外華文化4月20日設為結合國中文日。自此,風景這一天不只成為推動中文普遍利用的從講契機,也成為世界列國領會中漢文化的到傳窗口。
“昔者倉頡作書,播中而天雨粟,中文中文鬼夜哭。海外華文化”4月20日是風景二十四骨氣之谷雨,也是從講倉頡造字的日子。熟悉中文是到傳中文日最常舉辦的流動。
據法國小熊貓學校校長羅堅先容,播中小熊貓學校將結合國中文日的中文中文識字流動和世界念書日(4月23日)的念書流動聯合起來,推出了中文朗讀流動,海外華文化引來不少中外小朋儕介入。風景
羅堅說:“大都中法家庭的家長會讓孩子學中文,法國市民對中文也很感愛好。咱們常常收到法國粹校的邀請,要咱們往為法國小朋儕先容中國文化,另有法國小朋儕到中文學校學習,咱們小熊貓中文學校還為其開設了專門的學習班?!?/p>
據羅堅先容,法國的初、高中將中文列進第二外語,有的學校還設有中文選修課。
學習中文之外,中文日正成為推動中漢文化走出往的主要契機。全美中文學校協會借西南交通大學外國語學院和中國大熊貓掩護鉆研中央的氣力,在北美組織各會員學校加入中文日碰見熊貓流動。
據悉,“云游熊貓園·與熊貓守護者對話”(Panda Virtual Immersion),通過短視頻和游戲,向海外中文興趣者先容熊貓發展過程,并設立有趣的言語游戲和熊貓專家現場對話,給中文學習者帶往沉醉式言語體驗。
全美中文學校協會會長倪小鵬暗示,中文日“相逢”大熊貓流動是應答疫情應戰和使用新技能開鋪中文教授教養和文化體驗的經典案例。流動整合本地文化資本,帶來了一場視覺和文化盛宴。流動不只傳布了中國柔美的言語和久長的文化,并且為本地華裔青少年平添了多元文化和身份認同的思索。
“但愿各界能夠把‘國際中文日’看成一個切時切實的教授教養和傳布的機遇。整合本地文化資本,使用場景時效和科技氣力把中國柔美的言語和久長的文化傳布出往?!蹦咝※i說。
除中文學校外,中國各駐外使領館、中方院校也舉辦結合國中文日慶賀流動。4月16日,駐厄立特里亞使館在厄國度博物館舉辦主題為“中文:共筑夸姣將來”的慶賀流動。4月19日至20日,駐累西腓總領館聯袂伯南布哥大學孔子學院結合舉辦民樂賞識、書法訓練、國畫體驗、文化講座等線上流動。土耳其-中國文化協會則請來本地小朋儕讀寫中文、演出太極拳……跟著中文日的普及,愈來愈多的機談判小我在這一天步履起來,推動中文的國際應用,傳布中文和中漢文化的魅力。(完)
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